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幼儿园中班美术《彩色格子布》教案
1、师：这些画都是一个名叫蒙德里安的画家画的，这些画上虽然只有黑色的线条和几个彩色格子，但看起来非常漂亮，真神奇！3．组织幼儿欣赏蒙德里安的格子在生活中的运用。师：人们都很喜欢蒙德里安的画，就把这种绘画风格用到了生活的各个地方。
2、幼儿园中班美术教案：熊猫1 设计意图： 幼儿对玩色活动的兴趣日趋增浓，已喜欢用各种颜色在作品上涂抹，在前几次的活动中，幼儿对宣纸的吸水性强和易破的特性也有所了解。
3、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 1幼儿乐于探索和发现，愿意尝试操作活动。 2发展幼儿的手眼协调能力。 3根据生活经验，讲述弹珠旅行的故事。 活动准备： 范画一张，画纸、弹珠、勺子、颜料、操作盒、抹布、衬衫盒各一份。 活动过程： 出示玻璃弹珠，让幼儿去探索如何去玩。
4、认真学习精神，学习有关美术教育方面的文章，进一步更新教育观念，改变传统教育模式，以幼儿为主体，贴近幼儿实际，注重活动的操作性和启发性，循序渐进、由潜入深，促进幼儿运用色彩能力的发展。 对小二班幼儿进行认识色彩、运用色彩水平的测试，为开展课题做准备。 根据幼儿的实际情况制定研究计划。
中班美术活动教案《小人国》
1、中班美术活动教案《小人国》 篇1 活动目标： 学习在指纹图案上添加简略的线条，表现出联欢会上的人物动态。 培养幼儿大胆想象和添画的能力。 体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 小人国联欢会场景图一张。
2、激发兴趣、（1）回顾《小人国》故事，引入小人国小人来幼儿园做客，展示国王、王后、公主和其他臣民、乐队跳舞画面，引出指纹娃娃。（2）展示上节课画的指纹娃娃，说明今天指纹娃娃也想参加晚会。
3、小人国分段长卷画。 红、蓝颜料每组一份，水笔人手一支，抹布若干。 活动过程： 看看说说小人国的故事。 回忆故事。
4、中班美术教案 篇1 活动目标： 欣赏剪纸雪花，初步感受剪纸这种独特的制作方法所表现出的美感。 通过折叠、绘画、剪的方式初步掌握剪雪花的基本步骤，尝试剪出各种线条和图形的雪花。 对剪纸活动感兴趣，体验剪纸的乐趣，发展幼儿手腕和手指动作的灵活性、协调性。 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
5、体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。 教学准备： 小人国联欢会场景图一张。 印有指纹娃娃的画纸，黑色沟线笔人手一份。 教学过程： 引发兴趣。 （1）你们还记得《小人国》的故事吗？今天小人国的小人来我们幼儿园做客了！（请看大屏幕）这是国王，这是王后、公主和其他的臣民。
6、中班美术教案 篇5 活动目标： 学习在指纹图案上添加简略的线条，表现出联欢会上的人物动态。 培养幼儿大胆想象和添画的能力。 体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 小人国联欢会场景图一张。
中班美术教案
中班美术《有趣的脸》教案 篇1 活动背景： 美术欣赏是学前儿童美术教育的重要内容，它是以美术品为对象的特殊的审美经验活动，是一种由客观对象的审美属性引起的，包括感知、想象、情感、思维等心理功能在审美对象***下交织活动而形成的心理状态。
教案一：对称剪纸蝴蝶和花 活动目标： 继续学习对称剪纸技巧，创作蝴蝶和花，并根据个人意愿组合画面。 体验剪贴与合作的乐趣，培养团队协作能力。 培养剪纸时良好的操作习惯，如安全使用剪刀、保持桌面整洁等。 活动准备：剪好形状的2开白纸、各色正方形彩纸、剪刀、胶水、筐子。
学习合理选用***材料，丰富作品内容。以下是我为大家整理的中班下学期美术教案《多彩的贝壳》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。活动目标：尝试选用不同的海贝进行造型。学习合理选用***材料，丰富作品内容。体验活动的乐趣并感受成功的喜悦。活动准备：用贝壳制作的范作，制作成PPT。
幼儿中班美术教案如下：活动目标 艺术欣赏与理解：让幼儿欣赏并理解各种表现鱼的艺术形式，增进对点画艺术风格的认识，提升艺术感受力。 技能学习：通过观察老师示范，学习在指定区域内用棉签画彩色点，描绘出美丽的鱼。 能力培养：培养幼儿细心、耐心完成美术活动的能力。
【篇一】幼儿园中班美术教案：美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美，图案美，对称美； 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸； 剪刀； 喜庆的背景音乐； 窗花范例。
中班美术教案我给娃娃画像
1、中班美术教案《我给娃娃画像》的设计如下：活动目标 激发幼儿绘画兴趣：通过给娃娃画像的活动，激发幼儿参与绘画的乐趣。 培养观察与想象力：引导幼儿观察娃娃的五官与服饰特征，培养幼儿的观察力与想象力。 鼓励表达与探究：鼓励幼儿清晰表达自己对娃娃画像的见解，同时激发幼儿的好奇心与探究欲。
2、中班美术活动教案如下：活动目标： 引导幼儿欣赏泥塑“阿福”的色彩与形象，感受其表达的情感。 通过亲手塑造泥娃娃，体验塑造的乐趣。活动准备： 橡皮泥、牙签等泥塑工具。 泥娃娃范例以及《惠山泥塑》操作材料。活动过程：欣赏与讨论：与幼儿共同观察《惠山泥塑》，细致欣赏泥塑“阿福”。
3、学习在鸡蛋上添画五官，并运用各***材料进行装饰。能将五官画在鸡蛋上，并运用绘画粘贴技能装饰头发和身体。愿意大胆介绍自己的作品，体验鸡蛋作画的快乐。活动重点：学习在鸡蛋上添画五官，并运用各***材料进行装饰，制作蛋娃娃。活动难点：正确在鸡蛋上添画五官。
4、．课件；2．已经制作好的大头娃娃2—4个；3．幼儿操作材料：纸盒、油画棒、记号笔、剪刀、双面胶人手一份，做头发的材料（彩色的塑料丝线、纸带，毛线等）。活动过程：1．欣赏大头娃娃舞，引发参与活动的兴趣 （1）师：小朋友，有个地方非常热闹，那儿发生什么事儿了呢？我们一起来看看吧。（播放录像。
5、以下是我整理的中班美术活动教案《小人国》，希望能够帮助到大家。 中班美术活动教案《小人国》 篇1 活动目标： 学习在指纹图案上添加简略的线条，表现出联欢会上的人物动态。 培养幼儿大胆想象和添画的能力。 体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。